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优良学风学院风采展示 | 外国语学院夯实基础管理 推行“1+2+5”学风建设工作模式 打造优良学风学院纪实

易班发展中心 巢湖学院学工在线
2024-09-03

外国语学院夯实基础管理

推行“1+2+5”学风建设工作模式

打造优良学风学院纪实

2023年,外国语学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,持续深化“三全育人”综合改革,按照“全覆盖、制度化、重实效”的要求,推行“1+2+5”工作模式,将学风建设作为育人的重要抓手,坚持思想引领,以教风带学风、以机制正学风、以活动育学风、以典型树学风,积极推进学风建设工作。


构建1个工作机制,营造好学氛围


学院成立学风建设领导小组,研究讨论学风建设的具体举措,总结学风建设中存在的问题,优化教育、管理和服务学生效果,构建“学院—院团委—班级”三级联动学风建设工作机制,进行分层管理。


狠抓2项具体任务,形成有力支撑


1

学科竞赛

学科竞赛成绩显著。学院学生获得国家级学科竞赛三等奖以上100余项(人次),省级三等奖以上140余项。学院在2023年“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛(安徽赛区)演讲比赛荣获二等奖;在2023年安徽省大学生国际贸易综合技能大赛中荣获一等奖1项,二等奖5项,三等奖3项;在第十届“挑战杯”安徽省大学生课外学术科技作品竞赛红色专项活动中荣获一等奖1项,二等奖1项等。全国大学生英语竞赛共30位同学获得省级奖励,其中特等奖1人。英语专业四通过率级突破历史新高。英语专业四级一次性通过率高达84.23%,超过全国师范类院校平均通过率26.67个百分点,超过全国综合性大学平均通过率35.67个百分点,其中21级英语专业1班和3班一次性通过率为90%,创历史新高。同时,考研率从6.08%提升到11.86%,也是历史新高。

2

纪律教风

严肃教学纪律和教风。学院要求任课教师对课堂纪律管理负首要责任。各系严格督促任课教师把控好课堂纪律,针对学生上课迟到、早退,课堂开小差等问题开展重点检查。落实学院领导带队每天教学巡查、教学督导定期巡查和辅导员每日抽查三级教学巡查制度,要求所有巡查情况及时在学院工作通知群进行反馈。学院以严谨治学的教风促成良好学风,鼓励教师结合专业发展前景、社会发展对人才的需求形势,不断丰富教学内容,改进教学方法,创新教学手段,活跃课堂氛围,激发学生的学习兴趣。


落实落细5项工作,夯实坚实基础



(一)发挥示范引领,健全激励制度    

1.开展以评促学活动学院积极探索并谋划落实学风优秀示范班级评选计划,围绕班级建设、党支部建设、学风建设、社会实践与志愿服务、宿舍建设、创新工作与特色活动等六个方面进行评定,发挥榜样示范、朋辈辅导和思想引领作用。

2.营造浓厚考研氛围组织开展各种形式考研辅导、座谈会、交流会等活动,结合各专业特点,帮助学生做好职业规划,激励学生积极考研。一年来,累计开展答疑辅导项目100余次,为学院优良学风建设形成良好的助力。




(二)狠抓考试纪律,强化诚信教育    


1.严明考试纪律。大力加强考风建设,把考风建设与道德教育、诚信教育结合起来,进一步强化学生的诚信意识。考试之前,学院要求辅导员给各班召开“诚信考试”的主题班会,使学生认识到考试作弊的危害性,教育学生诚实应考。

2.组织制度学习。要求新生辅导员通过组织新生学习学生手册,让大一学生了解校纪校规和学校文化,了解学分制改革和诚信考试等学习要求,培养学生自觉遵守校纪校规的习惯。




(三)开展学业帮扶,促进共同进步   


1.建立学业困难学生档案。学院学工队伍与教务良性互动,各年级辅导员依据学院教务提供的学业预警学生名单,召开学业警告、书面警示学生会议,填写《学业预警通知书》,通过谈心谈话,帮助学生分析学习困难原因,对症下药。

2.积极开展精准学业帮扶。以生生携手、师生携手、学院与家长携手等具体帮扶方式对学业存在困难学生进行学业帮扶。各班级辅导员定期对需要帮扶学生进行谈心谈话,努力使帮扶学生在学院关怀、老师和朋辈的悉心帮助下取得学业的进步,形成积极的学习态度,形成独立自主学习能力。




(四)推进特色活动,力求全面发展


1.持续开展“一院一品”特色活动。结合英语、商务英语专业特色,深入开展泡泡趣味英语公益行、英语角系列主题活动、英文短剧大赛、英语演讲比赛等,以活动促学风、以活动育学风、以活动正学风。

2.优化“第二课堂”活动形式。学院结合自身专业特色和学生特点,进一步打造和优化“明德晚自习室、外院晨读活动、明德有约外语青年说、双语书法大赛、外语阅读会”、双语诵读红色经典著作活动、“光影思政”课堂等“一院一品”特色活动,真正做到活动有针对性、可操作性、可持续性。




(五)开展校友走访,发挥朋辈力量    

1.开展校友走访活动。积极对优秀校友进行走访,不断加深校友与母校的情感联络,传递母校问候,探寻校友的奋斗历程,用优秀校友的人生经历和典型事迹引导学生成长成才。

2.开展朋辈指导活动。不定期邀请优秀校友进行学业、就业指导,开展朋辈之间的学习心得交流、经验分享,启发学生不断明确各阶段学习目标,激发学生渴望成才的内生动力,为学院进一步加强学风建设打下了良好基础。

END

🐾来 源 | 巢湖学院外国语学院 

🐾排 版 | 王茗轩

🐾初 审 | 汪馨雨

🐾责 编 | 陈荣光

🐾审 稿 | 华紫武

🐾声 明 | 文章部分图文版权归原创作者所有,如有侵权请与我们联系删除

如对学校学生工作有意见建议,请联系我们。xgbz@chu.edu.cn






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